[1]
V. León Bolívar, “Aprendizaje de matemática y simulador phet (physics education technology) en los cursos virtuales de matemática i de la Universidad San Marcos y su influencia en la sostenibilidad de las organizaciones inteligentes en la quinta revolución industrial”, RAI, vol. 8, no. 1, pp. 135–148, Jan. 2026, doi: 10.64183/vp0j2830.