Bustos Barquero, Julio César. «Perspectivas De Tres Experiencias De Clase Fragmentada (Chunking) Hacia La enseñanza Universitaria». Revista Académica Institucional 4, no. 2 (diciembre 12, 2022): 16–27. Accedido diciembre 22, 2024. https://rai.usam.ac.cr/index.php/raiusam/article/view/86.