Bustos Barquero, Julio César. “Perspectivas De Tres Experiencias De Clase Fragmentada (Chunking) Hacia La enseñanza Universitaria”. Revista Académica Institucional 4, no. 2 (December 31, 2022): 16–27. Accessed October 6, 2026. https://rai.usam.ac.cr/index.php/raiusam/article/view/84.