Análisis crítico de la política de ciberseguridad del MEP: retos y oportunidades para su optimización

Abstract

Este artículo evalúa la Política de Ciberseguridad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) en relación con estándares internacionales como ISO 27001 y NIST CSF. Se identificaron fortalezas en su alineación con normativas nacionales, pero también brechas en áreas críticas como capacitación, gestión de incidentes y continuidad del negocio. A través de un enfoque comparativo y metodológico, se propone un plan de mejoras para garantizar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información institucional.