La cibercontabilidad en la era digital: perspectivas éticas, técnicas y de seguridad de la información en Costa Rica y Latinoamérica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.64183/3k95b916

Palabras clave:

Cibercontabilidad, Ética Profesional, Seguridad de la Información, Transformación Digital, Contabilidad 4.0, Costa Rica, Educación Contable

Resumen

 [IA1.1]La cibercontabilidad se ha convertido en un concepto emergente que integrada la contabilidad tradicional con tecnologías digitales y la ciberseguridad. Este artículo explora, desde una perspectiva académica, las implicaciones éticas, técnicas y de seguridad de la información asociadas a la transformación digital de la contaduría. Por lo tanto, en la práctica profesional empresarial como en la docencia universitaria. Mediante una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa), se analiza el estado del arte global y regional, incorporando un estudio de caso aplicado en Costa Rica. Los hallazgos evidencian que la rápida digitalización contable plantea dilemas éticos (como la confidencialidad de datos y la transparencia algorítmica), desafíos técnicos (adopción de contabilidad 4.0, Inteligencia artificial, blockchain, computación en la nube) y riesgos significativos de ciberseguridad en la protección de la información financiera. En el contexto costarricense y latinoamericano, se observa una brecha entre la evolución tecnológica y los marcos normativos que se encuentran vigentes, así como una necesidad de fortalecer la formación profesional en ética digital. Se concluye con recomendaciones que son más puntuales para la academia, el gremio contable y las políticas públicas, orientadas a promover una cultura de innovación responsable, mejorando los controles de seguridad en la gestión financiera y actualizando las competencias del contador público para enfrentar cada uno de los retos de la era digital.

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Publicado

2026-07-31

Número

Sección

Perspectiva

Cómo citar

Rodríguez Arguedas, A. J. (2026). La cibercontabilidad en la era digital: perspectivas éticas, técnicas y de seguridad de la información en Costa Rica y Latinoamérica. Revista Académica Institucional, 9(1), 205-221. https://doi.org/10.64183/3k95b916

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