Vol. 3 Núm. 1 (2021): Voz docente en la actualidad pandémica

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Descripción 4 ed.

Publicado: 2022-10-10

Academia

Abordaje del docente sobre el ataque de pánico en los estudiantes en un ambiente virtual

Rocío Granados Coto,, Pamela Quirós Zumbado., Hazel Zúñiga Gutiérrez, Marcia Rodríguez Marenco

1-14
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Competencias docentes de los estudiantes de docencia de la USAM

Marco Antonio Roverssi Alvarado, Marcia Rodríguez Marenco

15-31
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Beneficios de la educación virtual, para la población estudiantil del colegio universitario de limón, en tiempos de pandemia para el primer cuatrimestre del año 2021

Eduardo Masis Sanchez , Marcia Rodríguez Marenco

32-43
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La educación virtual inclusiva busca maximizar las habilidades y dar respuesta a las necesidades de cada uno de sus estudiantes

Dianne Melissa Trigueros Ramírez, Marianela Obando Arias

44-51
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Retos de la virtualidad en la lectoescritura en estudiantes de primer grado

María del Carmen Morales Solano, Noilyn Mariana Naranjo Gamboa, Marcia Rodríguez Marenco

52-82
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Uso de la tecnología de información y comunicación y de entornos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de botánica

Delia Zavala Álvarez, Marianela Obando Arias

83-99
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Ciencias administrativas y educación

Disrupciones a partir de la pandemia coronavirus ‎‎(COVID-19)‎ 2020 – 2021

Lizzy Vanessa Picado Sandí

1-4
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Perspectiva

De la presencialidad a la virtualidad: educación superior y transformación en el contexto DEL COVID-19

Stephanie Pérez Molina

1-10
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Escritos especializados

Técnicas de investigación

Yorleny Campos Flores

1-8
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Procedimiento metodológico

Yorleny Campos Flores

9-13
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La investigación y sus enfoques

Yorleny Campos Flores

14-20
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