Vol. 4 No. 2 (2022): Innovación en la educación virtual

Published: 2022-12-12

Academia

• Design of preventive police training on domestic violence aimed at high school students

  Marlon Stanley Cortés, Lelouch Stanley Cortés

  1-29

  • PDF (Español (España))

• Artificial intelligence Higher education its strengths and threats

  Jorge Quiros Vargas

  30-55

  • PDF (Español (España))

• Study of the psychosocial effects of virtual education that have influenced on the mental health of students

  Dayanne Cedeño Sanabria

  56-80

  • PDF (Español (España))

• Increasing student engagement in the virtual environment

  Carlos Daniel Soto Sáenz

  81-100

  • PDF (Español (España))

• The pandemic, an agent of change in technology applied to education

  Valerié Calvo Sánchez

  100-114

  • PDF (Español (España))

Ciencias administrativas y educación

• Educational change through learning competences

  Maria del Pilar Ugalde Herrera

  1-15

  • PDF (Español (España))

• Perspective of three experience of fragmented class (Chunking) towards university teaching

  Julio César Bustos Barquero

  16-27

  • PDF (Español (España))

• Learning in virtual teaching-learning environments

  Grettel Hernández Valdés

  28-35

  • PDF (Español (España))

Perspectiva

• Competencia en el contexto de formación universitaria

  Danelly Salas Ocampo

  1-5

  • PDF (Español (España))

• El aprendizaje, la transformación digital de la enseñanza y sus interrelaciones

  Jorge Cervantes Hidalgo

  6-14

  • PDF (Español (España))

• Evidence and research in analytics and assessment of learning

  Maria del Pilar Ugalde Herrera

  15-27

  • PDF (Español (España))

Escritos especializados

• Importancia e implicaciones del diseño curricular en la educación superior y el ejercicio profesional

  Carlos Bejarano Chacón

  1-6

  • PDF (Español (España))

• Competencias globales para un futuro que ya llegó

  Michael Rodolfo Chaves Ramírez

  7-11

  • PDF (Español (España))

• Aprendizaje activo a través del enfoque de competencias

  Ruth Zárate Valverde

  12-17

  • PDF (Español (España))

• Pensamiento crítico ante el cambio por COVID 19

  Marcia Rodríguez Marenco

  18-23

  • PDF (Español (España))

• Competencias en la formación universitaria

  Grettel Hernández Valdés

  24-30

  • PDF (Español (España))