Competencias globales en el aprendizaje STEM
DOI:
https://doi.org/10.64183/fd9nnx76Keywords:
Competencias, STEM, HabilidadesAbstract
STEM, tuvo como propósito promover y desarrollar el conocimiento de varias disciplinas y su aplicación en la educación bajo un enfoque interdisciplinario que elimine cualquier impedimento de las forma de educar por separado de las tradicionales cuatro disciplinas, ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas e integrarlas de forma al que cada área haga sus aportes para alcanzar los propósitos y objetivos que se pretenden alcanzar y para el desarrollo de las competencias y habilidades de los estudiantes, dentro de este contexto de generalidad del concepto de STEM cabe mencionar que lo que se busca es desarrollar habilidades del estudiante como la investigación, el pensamiento crítico, la solución de problemas, comunicación, colaboración y creatividad.
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